Von der bundesweiten Initiative Klischeefrei:

Welche Bedeutung hat das Geschlecht pädagogischer Fachkräfte in Kitas? Perspektiven aus der Wissenschaft. Einige der in den letzten Jahren durchgeführten Forschungsprojekte und Studien widmeten sich explizit auch der Frage, welche Bedeutung männliche Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen für Kinder und Eltern haben. In einem Beitrag des Politologen Jens Krabel werden zentrale Ergebnisse ausgewählter deutschsprachiger Studien vorgestellt und anschließend vor dem Hintergrund einer reflexiven Geschlechterforschung kritisch eingeordnet. Zum Artikel